Genç Kadınlar STEM Alanlarına İlgi Duyuyor Ancak Önlerindeki Engeller Hâlâ Büyük
Yeni bir araştırma, teknoloji alanına ilgi duyan genç kadınların, hâlâ birçok engelle karşılaştığını ortaya koydu. Eğitimden kariyere kadar uzanan bu süreçte, genç kadınlar hem psikolojik hem de pratik sorunlar yaşıyor.
Kadınlar STEM Eğitimine İlgi Duysa da Kendilerine Tam Olarak Güvenemiyor
Walbrook Institute London tarafından yapılan araştırmada, her on genç kadından yedisi teknolojiyle ilgili bir kariyer düşündüğünü belirtti. Ancak katılımcıların %72’si, bilgisayar bilimi veya bilişim gibi bölümlerde eğitim almak için yeterli bilgiye sahip olmadığını düşündüğünü söyledi.
Kadınların %50’si bu alanlarda kendilerini zorlanmış hissedeceklerinden endişe ediyor. %42’si ise bu derslerin çok zor olacağını düşünüyor. Aynı zamanda %38’lik bir kesim, çevresindekilerin kendi yeterliliklerine inanmadığını belirtti. Bu veriler, genç kadınların özgüven eksikliğinin eğitime katılım kararlarını doğrudan etkilediğini gösteriyor.
Araştırmada yer alan kadınların %84’ü, ailelerine destek olmak ve hayatlarında aktif rol oynamak istediklerini söyledi. %60’ı ise STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) eğitimlerinin yoğunluğu nedeniyle bu dengeyi kuramayacaklarını düşündüğünü belirtti. Katılımcıların %43’ü, ders programları ve iş yükü yüzünden part-time çalışma imkânının kalmayacağından endişe ediyor.
Bu sonuçlar, kadınların STEM alanlarına mesafeli durmasının sebebinin istek eksikliği olmadığını, aksine çevresel ve sosyal koşullardan kaynaklandığını ortaya koyuyor. Kadınların %70’i STEM alanında eğitim almak istediklerini belirtti. %85’i ise bu alanların uzun vadede önemli kariyer avantajları sunduğunu düşünüyor.
Araştırmaya katılanların üçte ikisi, STEM alanında çalışan birini tanıdığını söyledi. Ancak bu kişilerin büyük bölümü erkekti. Katılımcıların üçte biri ise bu alanda çalışan kimseyi tanımadığını belirtti. Walbrook Institute London öğretim görevlisi Dr. Glory Aigbedion, “Yıllardır STEM’in genç kadınlara cazip gelmediğini biliyoruz. Fakat artık çözümün ne olduğunu konuşmamız gerekiyor. Veriler, ilginin olduğunu ancak yol gösterenlerin eksik kaldığını açıkça gösteriyor” dedi.
Dr. Aigbedion’a göre okullar ve üniversiteler yalnızca eğitim sunmakla yetinmemeli. Öğretmenlerin, ailelerin ve çevrenin genç kadınları teşvik edici bir yaklaşımla desteklemesi ve erken farkındalık yaratması gerekiyor.
